强哥语录

功成不必在我，而功力必不唐捐

思想的炼金术：心智如何将“知道”炼成“做到”？

与赫伯特·西蒙关于问题解决艺术的思辨性对话之三

本文是与赫伯特·西蒙的第三次思辨性对话，旨在揭开认知科学的核心谜题：心智如何将静态的“知道”（陈述性知识）炼成动态的“做到”（程序性技能）？文章创造性地并置“思想炼金术”与“代码编译”双重隐喻，深入剖析了“知识编译”如何驱动技能自动化，以及“图式构建”如何实现向原理理解的跃迁。在回应“如何保障学习质量”这一诘问时，本文不仅强调了“刻意练习”作为质量控制系统的关键作用，更首次提出了“认知慈悲”这一元认知概念，将其视为保证深度学习可持续进行的“心理操作系统”。这不仅是一份关于心智成长机制的深度地图，也是一篇献给所有终身学习者的、关于如何在“精进”与“接纳”之间取得动态平衡的行动指南。

Posted by Wantsong on Thursday, October 2, 2025

问题的镜像：为何在专家眼中，世界是平的？

与赫伯特·西蒙关于问题解决艺术的思辨性对话之二

本文是与赫伯特·西蒙的系列思辨对话之二，旨在颠覆“问题是客观存在”的传统观念，提出“问题是认知能力的镜像”这一核心论点。文章创造性地引入“心智透镜”（Mind Lens）这一核心隐喻，将认知系统描绘为一套集反映、聚焦与投射功能于一体的光学仪器。通过深度整合笔者的“问题建构论”与西蒙的“有限理性”理论，本文构建了一个全新的“问题-认知”二维矩阵模型。该矩阵动态地揭示了从新手到专家的成长轨迹，并深刻剖析了专家如何通过其高度结构化的心智（组块与图式），运用以“满意原则”为底层算法的表征能力，主动将混沌的“劣构问题”重构为清晰的“良构问题”——这正是为何在专家眼中，世界看似“平坦”的根本原因。最终，文章将认知成长重新定义为一场打磨与校准个人“心智透镜”的“反熵”之旅，为理解从“知道”到“做到”的深层机制（知识编译）埋下伏笔。

Posted by Wantsong on Wednesday, October 1, 2025

攀登巨人阶梯

与赫伯特·西蒙关于问题解决艺术的思辨性对话之一

本文是与赫伯特·西蒙的系列思辨对话之一。本文系统性地构建了“巨人阶梯”这一全新的认知成长框架，它创新性地融合了“认知深度五阶模型”与“认知三态模型”，旨在为深度专家如何蜕变为能够驾驭心智、跨界航行的“认知领航员”提供一条清晰的路径图、代价分析与超越之道。

Posted by Wantsong on Tuesday, September 30, 2025

巨人阶梯

一个关于认知成长与内在和谐的实践框架

本文提出了一个名为“巨人阶梯”的综合性认知成长框架，它深度整合了作者此前的“认知深度五阶模型”（成长路径）与“巨人认知”（内在系统）两大理论，并创新性地引入了以认知神经科学（DMN/TPN理论）为基础的“认知三态模型”（固态、液态、气态），旨在为终身学习者和教育者提供一套可操作的“心智操作系统”。该框架阐明了个体如何有意识地识别、管理并主动切换自身的认知状态，以适应不同层级的学习与创造任务。通过“认知状态调谐练习”和构建个人“认知扳机库”等具体方法，文章为读者铺设了一条从理论通往实践的清晰路径。其最终目标不仅是追求智识上的卓越，更是在认知成长的旅程中，与完整的自我（包括理智、情感与身体）建立深刻的伙伴关系，抵达一种丰饶而自洽的内在和谐。

Posted by Wantsong on Saturday, September 27, 2025

认知深度五阶模型：从知识复现到智慧生成的路径图

一个关于心智模型建构的理论框架

基于学习即心智模型构建的认知科学共识，本文提出了一个名为认知深度五阶模型的全新理论框架，旨在为心智模型的演化提供一个精细化的路径图谱。该模型系统性地描绘了学习者从基础的知识记忆到最高阶的体系构建的五个认知深度层次：知识记忆、技能复现、原理理解、方法创建与体系构建。文章论证了该过程呈现出非线性的螺旋式上升特征，并通过与布鲁姆分类学等经典理论的对话，界定了其作为诊断与发展工具的独特价值。

Posted by Wantsong on Saturday, September 27, 2025

构建你自己的巨人

一个跨学科的认知方法论

本文从研究历史人物的困惑出发，探讨了一种构建个人认知体系的跨学科方法论。文章创造性地提出，可以将IT领域从“信息化”到“智能化”演进过程中淬炼出的思维模型（如敏捷开发、认知建模）迁移至人文社科的学习中，从而构建一个动态、自反思的“内在巨人”认知生态系统。这套方法论旨在帮助终身学习者和跨界思考者提升认知结构的深度与可迁移性，以更好地应对复杂世界的不确定性。

Posted by Wantsong on Wednesday, September 10, 2025

天朝上国 v2.0

一场始于宋代的思想滞涩

本文深入剖析了“天朝上国”思想背后的历史根源，挑战了将1840年鸦片战争视为近代史起点的传统史观。文章创新性地提出了“系统性滞涩”的核心论点，认为中国文明在宋代之后与西方的分野，并非源于单一因素，而是由思想内核、制度形态、经济基础三大核心系统相互作用、彼此锁定的结果。文章借鉴马克斯·韦伯的“价值理性”与“工具理性”、李约瑟的“官僚封建主义”等社会学与科技史理论，构建了一个多维度、系统性的历史解释模型。最终，本文将历史诊断延伸至当下，探讨这一深刻的历史惯性如何影响中国的现代化进程与创新困境，并警示真正的文化自信必须建立在深刻的自我反思之上，旨在推动中国从“思想的消费者”向“思想的创造者”转变。

Posted by Wantsong on Sunday, August 24, 2025

对《天朝上国》的审判

这是一场围绕文章《天朝上国》核心论点的思想审判全记录。由AI扮演的“关公”与“秦琼”展开激烈辩论，并由韦伯、马克思、福柯、朱熹等“思想英灵”组成的陪审团，从各自的理论高地进行审视与判决。见证一个观点如何在多维度的严苛批判下，经历破碎、重构与升华。

Posted by Wantsong on Friday, August 22, 2025

天朝上国

一场始于宋代的思想滞涩

本文是一篇深刻的批判性历史评论，旨在挑战“1840年鸦片战争是中国近代史起点”的传统史观。文章核心论点是：东西方文明的根本分野并非始于19世纪的炮火，而是源于宋代之后中国因固守农耕文明伦理而导致的思想滞涩，与西方在文艺复兴后重新拥抱以逻辑、实证、批判为核心的“哲科思维”的道路分歧。通过详实的历史对比，文章剖析了缺乏哲科思维对中国教育、社会体制及国民心态造成的深远影响，并警示在当下的经济崛起中，若不能完成思想内核的现代化，重拾天朝上国迷思将成为实现真正创新的巨大障碍。

Posted by Wantsong on Wednesday, August 20, 2025

戴上哪副眼镜，才能看清时代终结的幻象？

一次灰度清醒的认知演练

当“时代变了”成为普遍感受，我们该如何看清现实？本文提出一个名为“五副变色眼镜”的认知工具，通过切换唯物史观、观念史观、年鉴学派、后现代和文明形态学的视角，演练一种“灰度清醒”的思维方式。这不仅是解释世界的练习，更是在不确定时代里安顿自身的智力自救。

Posted by Wantsong on Thursday, August 7, 2025

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My answer is that AI is Tsong, and Tsong is AI. We create together.

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